Más de 60 mil estudiantes regresaron a clases en Valledupar

Con el regreso masivo de estudiantes a las aulas, el municipio de Valledupar dio inicio oficial al año escolar 2026, con más de 60.000 alumnos matriculados en instituciones educativas públicas de la zona urbana y rural.
La jornada de apertura se cumplió este lunes en la Institución Educativa Milciades Cantillo Costa, donde la Secretaría de Educación Municipal, encabezada por Karol Lobo Cardona, junto a equipos interdisciplinarios de la Administración Municipal y la Policía Metropolitana de Valledupar, acompañó el ingreso de los estudiantes como parte de la estrategia ‘Entornos Seguros’, orientada a garantizar ambientes protectores en el inicio de clases.
De acuerdo con la Resolución 001055 del 14 de octubre de 2025, se reanudaron las actividades académicas en los niveles de preescolar, básica, media y educación para adultos, en los establecimientos oficiales del municipio. El calendario académico contempla 40 semanas de trabajo escolar, distribuidas en dos periodos semestrales.
La secretaria de Educación explicó que, en su condición de ente territorial certificado, el municipio tiene la facultad de definir el calendario escolar, el cual se ajusta a las condiciones sociales y económicas del territorio. En ese sentido, se establecieron fechas especiales de inicio para algunas instituciones de zonas rurales, cafeteras e indígenas, que comenzaron actividades el 12 de febrero de 2026.
Actualmente, los 47 establecimientos educativos oficiales de Valledupar, con 62 sedes urbanas y 121 rurales, se encuentran habilitados para recibir a niños, niñas y adolescentes, garantizando el acceso y la permanencia en el sistema educativo. La Secretaría de Educación informó que los procesos de matrícula continúan abiertos, por lo que se espera un incremento en el número de estudiantes.
De manera paralela, según datos del Sistema Integrado de Matrículas (SIMAT), cerca de 24.490 estudiantes de colegios privados también iniciaron su nuevo ciclo académico en la capital del Cesar.

